¿Cómo se organiza la AFA?

La AFA del CEIP Isabel la Católica organiza actividades mediante comisiones específicas.

Comisiones de la AFA

Con el objetivo de mejorar el funcionamiento de la AFA y trabajar de una manera más eficiente y ordenada, nos organizamos por comisiones. Las comisiones de trabajo son espacios abiertos de participación en el que familias asociadas a la AFA colaboran voluntariamente para alcanzar los objetivos definidos para cada una de ellas.

Os animamos a participar en nuestras comisiones, ya sea de manera permanente o puntual, aportando ideas, sugerencias, cooperando con la AFA y el Centro para alcanzar el bienestar del alumnado y las familias. ¡Contacta con nosotros! 

Actualmente, existen las siguientes comisiones:

Extraescolares y Servicios Complementarios

Objetivo: Presentar una oferta amplia, dinámica y de calidad con enfoque pedagógico y lúdico, consolidando los contenidos más demandados y testando otros que puedan interesar al alumnado y a sus familias.

Funciones:

  • Selección y organización de servicios complementarios y actividades extraescolares que faciliten la conciliación laboral-familiar, en un horario que complemente y dé continuidad a la jornada escolar.
  • Coordinación y gestión de servicios complementarios y actividades extraescolares que se desarrollan dentro del centro escolar, de lunes a viernes fuera del horario lectivo.
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Comunicación y Red de Delegados

Objetivo: Mejorar y garantizar la adecuada comunicación entre  la asociación y las familias, promoviendo así la participación de las mismas, para asegurar una representación real.

Funciones:

  • Gestión y mejora de las vías de comunicación de la AFA en sus diferentes canales (web, mail y whatsapp).
  • Desarrollo y actualización de la web de la AFA.
  • Mantener actualizada y activa la Red de delegados.
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Comisión de diversidad, convivencia e inclusión

Centrada en todo lo relacionado con la mejora de la convivencia en nuestra comunidad educativa, familias-alumnado-profesorado.

Velar por conseguir la correcta atención y tratamiento de la diversidad.

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Comisión de huerto y barrio

Fomentar relaciones y actividades con el resto de actores de la comunidad a la que el colegio pertenece como son asociaciones de vecinos, comerciantes o colegios del entorno, entre otros.

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